Recado para os colegas do 2º grupo ;)

No 'sítio das actividades da formação', foram publicados agora dois postes importantes:

- o ponto de situação da 5ª actividade e

- o enunciado da 6ª actividade...

Vamos ter muitos blogues para comentar :)

2ª reunião presencial

NO STRESS ;)

O grupo dos 'velhos' (termo tirado do dicionário da Agapê...) sobreviveu à reunião da criação de blogues e produziu coisas muito boas!

O grupo dos 'novos' vai certamente seguir o exemplo e, quem sabe, produzir coisas ainda melhores :)

Não é preciso 'estudar' nada para a reunião

- tragam apenas boa disposição para disfarçar o cansaço desta época e uma ideia (secreta) para o endereço do vosso blogue:

www.?????????.blogspot.com

Os blogues que vão ser produzidos nesta reunião são apenas rascunhos que podem ser alterados completamente durante a semana seguinte...

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REALIZADAS - MARCADAS

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Dia 25 - 14.30/16.30 (T+A+Man)

Dia 29 - 11.30/12.30 (IC+F)

Dia 29 - 15.30/19.30 (B+N+M)

Dia 30 – 14h/15h (Mar+G+N)

Dia 2 - 14.30-16.30 (mL+S)

Dia 7 - 14.30/16.30 (BI+R)

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(3ª reunião presencial - 13 de Julho - 14:30)

A 2ª reunião presencial é uma reunião individual (1h)

ou

em grupo pequeno de 2 a 4 formandos (2h)

O calendário destas reuniões é muito flexível e as hipóteses de dias/horas (acima) são apenas um ponto de partida.

Educação

para se ver

http://videos.sapo.pt/cP3yT88UwvzzOV6z1aw2

E agora, o que se segue?...

Bem, agora estamos a um passo de criar os nossos blogues ;)
Para isso, vou colocar no blogue dos 'enunciados' os materiais: 2 postes - ponto da situacao e 5a actividade...
(este poste muito breve, pois esta a ser escrito no intervalo dumas aulas... e sem acentos :(

Oooops :( enganei-me! Quero alterar o meu poste!

Uma gralha no seu poste?

Quer alterar o poste completamente?

Quer juntar um pouco de cor ao seu poste?

Não há problema!

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É só:

1. Entrar no blogue como se fosse escrever um poste novo;

2. Clicar à direita de 'nova mensagem' em 'editar mensagens';

3. Procurar o poste que quer alterar na lista dos postes que aparece;

e

4. Clicar na palavra 'editar' do lado esquerdo.

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E pronto: é só mudar o que tiver de mudar e voltar a publicar ;)

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Se quiser apagar ou alterar um comentário que tenha publicado, é só um pouco mais complicado, pois terá de apagar o comentário completamente e depois voltar a comentar...

Junto do comentário, está para o efeito um 'balde do lixo'

('abrir o balde', pôr um X no 'remover para sempre?'

e clicar em 'eliminar comentário')

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PS: agora vamos passar à actividade seguinte (4ª) que será publicada ao fim da tarde.

Até lá, passe pelo blogue dos 'enunciados' para ler o

Ponto de Situação da 3ª actividade...

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Uma boa 'semana dos feriados' ;)

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Confusão de blogues mas... a WEB 2.0 é assim ;)

E a web 3.0 já está a caminho...

- a web 1.0 foi a Internet que conhecemos primeiro: utilizávamo-la duma forma mais passiva, ‘consumindo’ o correio electrónico (email) e viajando passivamente pela Internet;

- a web 2.0 trouxe mais possibilidades, tecnologias mais acessíveis e portáteis, que permitem a nossa participação mais activa simultaneamente como utilizadores+criadores+reguladores, lendo, publicando, comentando, criando, contribuindo com textos, imagens, vídeos em sítios dedicados ao entretenimento, comércio, educação, etc, etc...

Ao longo da 2ª actividade, experimentámos algumas das características da Web 2.0, entre elas que:

- um poste pode dar origem a uma conversa interminável nos comentários, riquíssimos pedagogicamente, mas que podem também afastar-se do assunto do poste que pretendiam comentar...

(consoante os objectivos do nosso blogue, teremos de decidir se é importante fomentar ou não esta característica...)

- a língua simplifica-se, tornando-se menos formal, atendendo a factores como a velocidade da escrita, a falta de tempo, as características de oralidade dos comentários, sendo frequente surgirem gralhas e aumentarem os erros...

(como fazer com os nossos alunos? corrigir os erros directamente nos comentários, correndo o risco de ‘afugentá-los’ ou ... que outra estratégia? e o os capas??? k fazer? ;)


- a interacção social é facilitada nestes ambientes, aproximando os intervenientes, misturando a vida profissional e pessoal...

(não só a relação professor/aluno transposta para estes ambientes pode sofrer alterações, como pode às vezes não ser fácil distinguir a verdadeira personalidade/identidade dos intervenientes...)


Muitas questões para discutirmos...

Entretanto, vamos ler o Ponto de Situação da 2ª Actividade,

para passarmos, em seguida, à 3ª Actividade:

tudo

no sítio do costume ;)

PS: e quando tiverem um tempinho, vejam este filme sobre a WEB 2.0 e sobre quem somos nós...

Há sempre uma primeira vez ;)

E chegou essa primeira vez para muitos de nós:

escrever um 'poste' ;)

Tendo recebido algumas queixas

(sim, porque também aqui há livro de reclamações!),

vamos tentar inverter a tendência 'humanística' dos nossos postes (temporariamente...)

em direcção a assuntos mais ligados à formação:

as tecnologias e... nós próprios, professores...

Assim, faço a seguinte proposta:

ao pensar em ideias para o seu primeiro poste,

pense em...

telemóveis...

internet...

computadores...

‘copy paste’...

filmes do 'youtube'...

conversas pela net...

etc...

etc...

e escreva algumas ou muitas linhas,

consoante preferir, falando das suas relações

(de amor? de ódio? de indiferença?)

com as chamadas 'novas tecnologias'...

Gosta?

Não gosta?

Nem sim, nem não...

O que faz e o que não faz

e o que gostaria de fazer ou de não fazer...

etc... etc... etc...

Às vezes, as primeiras ideias são as melhores,

por isso não perca muito tempo a pensar!

Aliás, tenho a certeza que as primeiras ideias que lhe vão ocorrer são certamente as mais importantes para si:

e, se são importantes para si,

são importantes para a Escola e para nós todos e todas ;)

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A partir de 4ª feira, se for necessário, estarei disponível para falar pessoalmente na escola: envie email (morada acima) sugerindo 2 hipóteses dias/horas e combinamos uma mini-reunião ;)

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LAST BUT NOT LEAST, como dizem os ingleses,

há pela Escola, invisíveis, mas sempre presentes,

vários ANJOS-DA-GUARDA :)

Não se deixam ver, claro, mas que existem, existem mesmo

e estão de prevenção a eventuais pedidos de ajuda ;)

São todos, com provas dadas,

grandes especialistas em blogues e relacões humanas:

mais uma razão para tudo isto correr bem ;)

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PS: agora é só clicar no link dos 'enunciados', acima à direita,

para ler o 'enunciado' da 2ª actividade...

A 1ª sessão presencial

A nossa sessão presencial correu bem e também mostrou (acho ...) que sabe bem, ainda, trabalhar e conviver no tradicional ambiente presencial ;)

Por enquanto, queria só relembrar uma coisa... não esquecer escolher uma password 'forte' e clicar no 'sign out' ou 'log out' ou 'terminar sessão', quando usarem o blogger ou o gmail em computadores públicos e mesmo nos lá de casa (sabem da história da criança que comprou uma máquina escavadora pela internet, aproveitando a distracção da mãe?...)

Vou só também relembrar que:


1. Password 'forte' - tem algarismos, letras maiúsculas e minúsculas, e uma sigla que não forme palavra é, geralmente, uma boa opção.

2. Mudar password do Gmail - entrar no Gmail, clicar do lado direito e acima em 'settings' ou 'definições', e depois em 'accounts' ou 'contas', e depois em 'definições da sua conta de google'... Espreitem os desenhos/esquemas que estão aqui... Podem aproveitar para mudar a pergunta de segurança e verificar qual o email secundário que deram ou que ainda não deram. Se tiverem dúvidas, avisem ;)

3. Reencaminhamento de email - seguindo o caminho anterior, depois de 'settings' ou 'definições', clicar em 'reencaminhamento e POP/IMAP' e verificar se as cópias dos emails estão a ser reencaminhados para alguma morada (se quiserem receber os emails noutra morada, assinalar a opção, preencher o email e decidir se é para manter cópia ou apagar).

Enquanto não 'sair o enunciado' da 2ª actividade, aproveitem para fazer duas coisas:

1. Pensar na 'alcunha' ou 'nick' que vão escolher para 'assinar' os vossos postes e comentários ;)

e

2. Ler o blogue dos enunciados , que está mais simples do que na quarta-feira,

apenas com os postes correspondentes ao grupo que agora iniciou a formação.

Hoje, mais ou menos a meio do dia, lá irá aparecer, nesse blogue 'dos enunciados', o enunciado da 2ª actividade...

Até lá, uma boa segunda ;)

Ainda sobre Identidade Online

Já ouviram falar do Twitter?...

Fácil!

Eu twito...

Tu twitas...

Ele e ela twitam...

E... mais um verbo para a Língua Portuguesa (?) e a última moda da web 2.0:

o 'microblogging' - conceito idêntico ao dos blogues, mas cada poste não pode ultrapassar os 140 caracteres (incluindo espaços)...

AQUI está o filme que explica tudo

(podem seleccionar as legendas em Português)

Aqui ao lado está o link para o Twitter, apenas como exemplo do que é a tal 'identidade online' do 4º poste curtinho

- só agora comecei e já sinto a complicação que é 'ser a dpita para todos...' (se calhar, sou só eu a a sentir estes problemas :(

Entretanto, aproveitem para ver o que anda o mundo a twitar (=chilrear, tagarelar, ...)

Esta Língua Portuguesa

Este foi um texto que umamigo me enviou:

"Este texto é dos melhores registos de língua portuguesa que eu tenho lido sobre a nossa digníssima 'língua de Camões', a tal que tem fama de ser pérfida, infiel ou traiçoeira.

Um político que estava em plena campanha chegou a uma pequena cidade, subiu para o palanque e começou o discurso:
- Compatriotas, companheiros, amigos! Encontramo-nos aqui, convocados, reunidos ou juntos para debater, tratar ou discutir um tópico, tema ou assunto, o qual me parece transcendente, importante ou de vida ou morte. O tópico, tema ou assunto que hoje nos convoca, reúne ou junta é a minha postulação, aspiração ou candidatura a Presidente da Câmara deste Município.
De repente, uma pessoa do público pergunta: - Ouça lá, porque é que o senhor utiliza sempre três palavras, para dizer a mesma coisa?
O candidato respondeu: - Pois veja, meu senhor: a primeira palavra é para pessoas com nível cultural muito alto, como intelectuais em geral; a segunda é para pessoas com um nível cultural médio, como o senhor e a maioria dos que estão aqui; A terceira palavra é para pessoas que têm um nível cultural muito baixo, pelo chão, digamos, como aquele alcoólico, ali deitado na esquina.

De imediato, o alcoólico levanta-se a cambalear e 'atira': - Senhor postulante, aspirante ou candidato: (hic) o facto, circunstância ou razão pela qual me encontro num estado etílico, alcoolizado ou mamado (hic), não implica, significa, ou quer dizer que o meu nível (hic) cultural seja ínfimo, baixo ou mesmo rasca (hic). E com todo a reverência, estima ou respeito que o senhor me merece (hic)pode ir agrupando, reunindo ou juntando (hic) os seus haveres, coisas ou bagulhos (hic) e encaminhar-se, dirigir-se ou ir direitinho (hic) à leviana da sua progenitora, à mundana da sua mãe biológica ou à p*** que o pariu!"

E o vencedor é...

Pois, vencedores foram todos os blogues :)

'Mais do que prometia a força humana', isto é, as condições de trabalho, as reuniões, as direcções de turma, os testes, as aulas, e o resto da vida, que também temos, lá foram sendo publicados, blogue após blogue, com uma pontualidade impressionante!

Todos blogues, mas todos diferentes ;) e todos de PARABÉNS :)

Finalmente ;)

... depois de termos andado com as mãos nos blogues tanto tempo, vamos poder admirar as nossas criações ;)

Cada blogue terá direito ao seu 'dia de fama' e o critério para subirem ao palco será o da ordem alfabética do nome das suas autoras.

Justo? ;)

Assim, dias...

18 ou 19 de Abril: AGAPÊ

20 ou 21 de Abril: LEONOR

22 ou 23 de Abril: NANDA

24 ou 25 de Abril: NOBITA

26 ou 27 de Abril: SENI

28 ou 29 de Abril: TINA

Como fazer?

Prolongamento ;)

Como serão os novos blogues ???

Estamos todos curiosos ;)

mas... mas... a 6ª actividade entrou em 'prolongamento'... para podermos, ao menos, olhar para as amêndoas ;)

Depois, ao longo da próxima semana,

- terão lugar sessões presenciais para quem quiser uma ajudinha para melhorar o seu blogue...

- será marcada a data para a cerimónia de 'abertura' dos blogues - o envio de convites para visitarmos os blogues uns dos outros...

Entretanto, Feliz Páscoa (como dizem os outros ;)

OS OVOS QUE O JORDAS PEDIU

Boas Páscoas, como dizem os madeirenses...

O pessoal está calaceiro?

Oi Pessoal,
Então , agora é só trabalhar o blog pessoal?
Já não há novidades deste lado?
fio esperando alguns ovitos de Páscoa..
EHEHEHEHEHEH!!!!!!!!