D'où venons nous? Que sommes-nous? Où allons-nous?
Woher kommen wir? Wer sind wir? Wohin gehen wir?
Where Do We Come From? What Are We? Where Are We Going?
De dónde venimos? ¿Qué somos? ¿A dónde vamos?
Da dove veniamo? Chi siamo? Dove andiamo?
Where Do We Come From? What Are We? Where Are We Going?
De dónde venimos? ¿Qué somos? ¿A dónde vamos?
Da dove veniamo? Chi siamo? Dove andiamo?
De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos?
Estas perguntas que Gauguin escreveu no cantinho da sua obra-prima continuam a perseguir o ser humano.
A Internet veio, apenas, complicá-las: 'quem somos' passou a estar sob o nosso controlo
(aparentemente, pelo menos...)
Podemos ter (e, se calhar, temos, e os nossos alunos também) milhentas identidades online... no Facebook, Hi5, Twitter, MySpace, etc, etc..
Mas... e a nossa identidade profissional online e a dos nossos alunos enquanto tal?
Será que a nossa identidade e as nossas relações pessoais se alteram ao passar da sala de aula para a internet?
Não são questões simples,
mas não são impossíveis de resolver e ...
acredito que juntos/as conseguiremos encontrar soluções ;)Se escolhermos ser a DêPê ou a Agapê,
pode acontecer que os nossos alunos comecem a chamar-nos assim... ou decidam também mudar os nomes... ou se calhar é mesmo preferível que mudem, ou não?
Aceitamos?
Não aceitamos?
Mas, se criarmos várias identidades, para os colegas, para os amigos, para os alunos, não vamos ficar com uma vida um pouco complicada?
Mas, se criarmos várias identidades, para os colegas, para os amigos, para os alunos, não vamos ficar com uma vida um pouco complicada?
Talvez tenhamos de perguntar "De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos?" ao construirmos a nossa identidade online/profissional, sabendo que as nossas 'pegadas digitais' permanecem para sempre (muito do que vamos escrevendo por aqui ficará 'para sempre' e fora do nosso controlo).
E, por enquanto, é o Google quem decide se existimos online :(
(No dia da reunião presencial, temos +1 problema para resolver ;)
